Second Life y Mundos Virtuales
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Analisis de los mundos virtuales y sus usos en educaciòn. Grupo creado para apoyar la clase de Sociología General de la Universidad Latina
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Última actividad: 28 Jul
Presentacion de METAVERSOS
Second Life es un entorno en 3D, la virtualidad de esta aplicación permite la interacción social entre diversos usuarios a los que se les denomina Avatares; la navegación se realiza viajando a través de las diversas islas, utilizando la herramienta Teleport; el acceso a cada espacio nos permite visitar museos, parques, universidades, centros comerciales, y todo aquello que encontramos en nuestra realidad, se presenta modelado en 3D. Este juego social, cuenta con su propia economía y moneda denominada Linden Dólar, la cual permite adquirir objetos y parcelas; si nuestra cuenta de usuario es libre y no contamos con monedas podemos acceder a almacenes con diversos objetos gratuitos.
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Comentario por Eladia Carvajal el noviembre 16, 2008 a las 11:09am - En mi perfil, he colocado mi avatar de SECOND LIFE. REalmetne, es increible la cantidad de adpetos que tiene este programa. Lo veo todavia dificil su incercion con la educacion, pero en los proximos años, estoy segura sera una realidad. Favor mantenerme al tanto de las iniciativas que se den en esta materia
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Comentario por Educatec el noviembre 16, 2008 a las 8:34am -
Second Life en el ámbito académico (II)
APorte del sitio: http://www.tendenciasdigitales.com.ar/index.php/2007/05/22/second-life-en-el-ambito-academico-ii/
Sigo con el tema planteado en el post anterior, Second Life en el ámbito académico (I)
Para estudiantes con discapacidades que les dificulten la asistencia o simplemente para aquellos con personalidades introvertidas SL puede ser una alternativa de inclusión.
Lo segundo esta relacionado con lo que comentaba en el punto anterior. Con relación a lo primero concuerdo, pero tiene que pensarse a Second Life (SL) en todo caso como UNA herramienta más. Ya me veo varios planificadores (estatales principalmente) que por pensar (honesta y deshonestamente) en “progre” piensen en SL como la solución de inclusión por excelencia.
La idea de que cada uno puede verse como quiere al configurar su avatar (apariencia) a gusto, tienden a desaparecer las cuestiones ancestrales de discriminación. Por otra parte, pone al docente al mismo nivel que el estudiante
Concuerdo pero me parece igual una cuestión bastante superficial. Si la discriminación física de cualquier tipo es un impedimento para el correcto desempeño de un alumno, debe lucharse contra eso. Decir que una herramienta como un mundo virtual “soluciona eso” es casi como decir que se soluciona por “ocultar” al alumno.
Por otra parte, una gran porción del éxito profesional esta dada por la actitud para sobrellevar las adversidades. Jamás con esto quiero decir que entonces hay que tolerar las discriminaciones, al contrario. Pero si creo que hay que no solo abnegar para que no existan sino que hay que ayudar a desarrollar habilidades a quien la sufre a que aprenda a defenderse y sobreponerse.
Ocultarlo tras una computadora, por estas dos cuestiones que mencioné, no me parece atinado.
Es una herramienta que se encuentra un nivel más allá del mail o el MSN para mantener contacto con el alumnado. Se puede dar una clase virtual y se pueden usar trucos de la vida real (movimientos y gestos) para generar atención y curiosidad en los alumnos.
Concuerdo bastante. En nuestro caso particular, la utilización de herramientas alternativas de comunicación con los alumnos (MSN, blog) da excelentes resultados pedagógicos. Creo que esta herramienta puede incrementar todavía el valor agregado de una cátedra.
Por la complejidad que tiene todavía Second Life, más que nada desde las habilidades que requiere para desarrollar contenidos dentro de ella, estamos muy lejos de la masificación al menos en el ámbito académico.
SL permite actividades colaborativas que no permite hoy en día ningún otro medio de comunicación.
Se me ocurren cuestiones como el ejemplo del Harvard Law School o la idea de plantear simulaciones en tiempo real. De todas formas, en nuestra modesta experiencia al menos, no hay que quitarle valor a todas las herramientas actuales en internet.
Quizás en otro post podamos resumir algunas ideas sobre mail, MSN y blogs como herramientas educativas. A veces no hay que mirar TANTO más adelante.
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Comentario por Linda el noviembre 9, 2008 a las 8:43pm -
La experiencia en Second Life
Second Life, es un mundo virtual alterno a la realidad, donde puedes construir tu propio “YO”, digital y subjetivo. A partir de un avatar que representa tu “dios”, es decir, el deseo de lo que te gustaría ser y representar en el mundo paralelo al real.
El espacio virtual de Second Life, te brinda la posibilidad de visitar “lugares imaginarios” y al mismo tiempo tan reales como la vida material. Puedes pertenecer a una o diferentes comunidades según tu afición, intereses y cultura, puede comprar casas, automóviles etc, tener tu propia empresa o negocio, existe una economía de transacción de información, sentimientos y objetos inanimados.
Second Life, es una realidad virtual, que genera experiencias reales como en la vida cotidiana. Donde lo virtual media la realidad y fantasías del ser humano.
La experiencia de Sloodle
Sloodle, es un sistema desarrollado para las comunidades virtuales académicas que puede integrase con Moodle. Es decir, el diseño e intencionalidad del software permite a profesores y estudiantes llevar a cabo actividades de aprendizaje tales como, realizar seminarios, presentaciones e interactuar en tiempo real para exponer, argumentar, debatir y retroalimentar un tema de clase o la solución de un problema del mundo académico real.
En los mundos virtuales paralelos al mundo real, se están gestando nuevas relaciones sociales que prometen a la enseñanza y aprendizaje ofrecer mejores herramientas de mediación pedagógica que les permitan a las personas desarrollar “megahabilidades” para acceder a sociedades más avanzadas.
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Comentario por Karina Diaz el noviembre 4, 2008 a las 8:39pm - _Yo he tenido la oportunidad de experimentar SL , pero no tenia idea que ese usa para la educacion. Yo pensaba que era un juego...Paso horas dentro de ese mundo y me fascina
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Comentario por Educatec el noviembre 4, 2008 a las 11:24am
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aproveche el dia de ayer para entrar en SL,...pero ahora despues de haberlo explorado un poco más a profundidad, pongo en tela de duda la efectividad que pueda tener en el ambito educativo. Cuenta con demasiados elementos que distraen la mente....
En vez de estudiar, resulta mas comodo visitar una disco , o simplemente sentarse a conversar en los hermosos sitios que las personas han construido ahi.
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Comentario por Educatec el noviembre 3, 2008 a las 11:13am
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EL Señor Guillermo de Web Educativa nos ha mandado esta información que comportimos con ustedes:
OpenSim es la reingeniería de Second Life, es libre y puede ser instalado en tu servidor, la idea en esta primera etapa es investigar, y evaluar la posibilidad que se pueda instalar en las Universidades y las integren a sus moodle u otros LMS; las rutas para tu registro e instalación son las
siguientes:
- Registro: http://opensimpt.com/index.php?page=createsp&btn=61&subbtn=64,luego debes confirmar tu registro, el sistema te envía automáticamente un coreo.
- Instalar el Cliente, con el cual se puede ingresar a Secon Life y OpenSim, es mucho más potente y no te limita:
http://forge.opensimulator.org/gf/download/frsrelease/122/129/Hippo_OpenSim_
Viewer_0.2.1_Setup.exe.
- Para configurar el Cliente Hippo:
http://opensimpt.com/index.php?&page=smodul&id=67&btn=61&subbtn=67, ubica "Informaciones de configuración para OpenSimPT-Grid", el recuadro que sigue es la configuración y la imagen superior donde ingresar.
- Para solicitar tu terreno:
http://www.clubslportugues.com/component/option,com_performs/formid,5/Itemid
,68/, recuerda haberte primero registrado y confirmar tu registro. Les recomendamos solicitar un terreno cerca al de WebEducativa.net del Avatar "Guillermo Allen",
Esperamos puedan aprovecharlo
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Comentario por julia henriquez el noviembre 2, 2008 a las 4:57pm
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